Como escrever uma dissertação sobre pedagogia

A realidade pedagógica moderna requer novas campanhas e tecnologias modernas. Mas, para a introdução de desenvolvimentos inovadores no processo educacional, é necessário seu reconhecimento científico.

Você vai precisar

• - sua hipótese;

• - consultas do supervisor;

• - livros de referência;

• - consultas de colegas.

Manual de instruções

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A base de qualquer dissertação é um ou mais problemas. Na sua prática, você costuma encontrar várias dificuldades, tanto metodicamente quanto cientificamente. Se você tem certeza de que sabe resolver problemas dolorosos, comece a escrever um trabalho científico. Mas primeiro, descubra no departamento de informações do seu instituto se tais obras existem. Se você conhece seus antecessores, pode levar em consideração os erros deles e melhorar a abordagem deles.

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Tendo se familiarizado com trabalhos semelhantes sobre o assunto, prossiga para uma coleção mais extensa de informações. Use todas as fontes disponíveis para você (começando pela biblioteca da universidade e terminando nos modernos fóruns científicos eletrônicos). Combinando adequadamente tradição e inovação, você conquistará os oponentes das gerações mais velhas e mais jovens.

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Planeje se a parte prática ou teórica do seu trabalho será mais significativa. Naturalmente, ambos os aspectos devem ser estudados e descritos em alto nível. Mas, se você é um professor praticante que desenvolveu sua própria metodologia, será muito mais importante para um conselho de dissertação aprender sobre suas realizações profissionais. Portanto, os adversários atacarão a parte prática em defesa.

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Ao escrever uma dissertação sobre pedagogia, conduza constantemente discussões experimentais com seus colegas. Isso o ajudará a identificar inicialmente os pontos fracos do seu trabalho e a fazer as correções necessárias.

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Resumindo sua pesquisa, não exagere nos resultados. Estatísticas muito altas alertarão a comissão.

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Siga as rígidas diretrizes ortográficas aprovadas por sua gerência. Evite vocabulário expressivo e linguagem falada, característicos de um estilo científico.