Como desenvolver um curso

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Anonim

O desenvolvimento de um curso de palestras é um processo criativo complexo que requer o mais alto nível de conhecimento da metodologia, tanto nesta disciplina quanto em áreas afins da ciência.

Você vai precisar

  • - Uma extensa base de informações - a base do curso;

  • - material didático para o ensino de disciplinas relacionadas;

  • - livros didáticos para estudantes;

  • - computador;

  • - conexão com a Internet.

Manual de instruções

1

O desenvolvimento de novos cursos de formação está intimamente ligado às necessidades dinamicamente variáveis ​​da sociedade. Assim, com o desenvolvimento do negócio do turismo, a sociedade começou a precisar de especialistas em comunicação intercultural, que deveriam oferecer um diálogo mais construtivo com base em valores culturais compartilhados.

2

Criando um curso de treinamento, concentre-se na implementação das metas apresentadas pela sociedade, pelo estado. Com base nas tarefas definidas para o curso, você pode determinar facilmente seu conteúdo.

3

Como você está criando um novo curso, é improvável que você encontre desenvolvimentos metodológicos prontos e, especialmente, planos de aula detalhados. Para desenvolver um curso integrado ao sistema educacional, familiarize-se com a base metodológica das disciplinas relacionadas. Identifique quais técnicas, métodos e tecnologias educacionais podem se adequar ao seu curso para atingir seus objetivos.

4

Após realizar uma análise interdisciplinar, inicie o planejamento. Destaque as seções principais do curso. Divida as seções sobre os principais tópicos. Divida os tópicos em perguntas-chave para que você tenha tempo para considerar uma pergunta em uma palestra.

5

Prossiga com a necessidade de fornecer o máximo de informações úteis em um tempo limitado, escolha apenas o mais necessário. Destaque em seu curso a parte teórica, que incluirá palestras e a parte prática, que incluirá seminários e trabalhos de laboratório.

6

Na próxima etapa do trabalho, crie um complexo de treinamento. Estude toda a literatura que você recomendará aos alunos para obter novos materiais. Se a literatura disponível não for suficiente, faça uma proposta para escrever um manual metodológico que inclua todos os aspectos necessários. Analise as fontes de informação na Internet, geralmente os alunos preferem extrair informações a partir daí.

7

Na fase final, prepare auxílios visuais, apresentações, fotografias documentais, trabalhos individuais e apostilas. E o mais cedo possível, elabore perguntas para a prova ou exame para este curso e entregue-as aos alunos para que durante as aulas tenham a oportunidade de esclarecer tudo o que não está claro para eles.