Como destacar os principais pensamentos

Destacar os pensamentos principais permite entender, lembrar e absorver melhor o texto. Além disso, a penetração nas idéias mais importantes do autor geralmente depende da personalidade do leitor, de sua experiência, atitudes, capacidade de generalização e nível de cultura.

Manual de instruções

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Em um parágrafo, como regra, existe apenas uma idéia principal; caso contrário, o texto não seria dividido pelo autor dessa maneira. Os pensamentos restantes revelam, complementam, reforçam a idéia principal ou a levam a ela. Ao aprender a destacar e recontar uma idéia-chave com suas próprias palavras, você pode melhorar significativamente a qualidade da assimilação de textos.

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Se você é novo no tópico, pode achar que existem muitos "pensamentos principais". Caso contrário, se o texto for muito simples ou familiar demais para você, poderá parecer "vazio" e irrelevante para você. É preciso aprender a superar em si mesmo a primeira e a segunda variantes de erro.

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Na maioria das vezes, os pensamentos principais são apresentados através de uma frase, de forma explícita. No entanto, às vezes eles podem ser expressos implicitamente, declarando os fatos em várias frases. No primeiro caso, o autor de alguma forma distingue a idéia principal dos outros, concentra o leitor nela (talvez até repetidamente). Freqüentemente, ele leva à conclusão com a ajuda de palavras auxiliares: "então", "dessa maneira", "portanto", "como resultado" etc.

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Implicitamente, a ideia principal pode ser representada na forma de breves conclusões, fórmulas, números ou teses. Assim, o pensamento do leitor é ativado, convidado a "abordar" a idéia principal e formulá-la com base no material do parágrafo.

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A habilidade de destacar os pensamentos-chave do texto requer um certo treinamento do leitor. Apesar de pessoas diferentes, especialmente quando se trata de pessoas de diferentes idades, poderem perceber o mesmo texto de maneiras completamente diferentes, isso não significa que o significado principal do trabalho seja sempre desprovido de significado objetivo e dependa apenas de uma abordagem subjetiva. As diferenças que aparecem na leitura flutuam dentro dos limites "estabelecidos" pela obra, e nada de estranho a ela pode ser atribuído.

Conselhos úteis

Pense em que tipo de pergunta você pode fazer no texto, e isso ajudará você a entender o que a ideia do autor está escrita.