Como aprender texto em inglês rapidamente

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Vídeo: COMO MEMORIZAR INGLÊS MUITO MAIS RÁPIDO 2024, Julho

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Anonim

Memorizar textos não é uma tarefa rotineira, mas uma técnica muito eficaz para configurar rapidamente o discurso conversacional. É na leitura que você pode rastrear os recursos das estruturas sintáticas da linguagem. Como se lembrar de qualquer texto em inglês em pouco tempo?

Você vai precisar

  • - acessórios de escrita;

  • - texto impresso;

  • - caderno;

  • - assistente / interlocutor;

  • - dicionário.

Manual de instruções

1

Imprima o texto que você foi solicitado a aprender. Você não precisa fazer isso em um livro, na tela ou no CMD, pois será distraído por gravações estranhas. Você deve estar totalmente focado na forma e no conteúdo do texto fornecido. Tire todos os fatores irritantes ao seu redor: desligue seu telefone, icq, skype, redes sociais e peça para você não se distrair por uma a duas horas. Relaxe e feche os olhos por alguns segundos, observando a respiração. Deve ser suave e calmo.

2

Pegue um lápis ou caneta e um bloco de notas (bloco de notas) para escrever novas palavras e expressões. Comece um estudo completo do texto. Leia-o pela primeira vez do início ao fim. Observe apenas a forma do texto e seus designs. Selecione alguns parágrafos para facilitar a divisão em partes semânticas. Texto empilhado é muito mais difícil de lembrar do que claramente projetado.

3

Leia o texto uma segunda vez, escrevendo expressões desconhecidas e outras unidades lexicais. Faça isso em um bloco de anotações separado, porque será difícil para você lê-las acima das palavras no texto. Repita-os várias vezes para que você não volte mais enquanto memoriza o texto. Agora divida o texto em 3-4 partes semânticas. Destaque as frases-chave em vermelho.

4

Nesta fase, você já precisa entender claramente o significado de cada uma das partes, bem como conhecer o conteúdo geral do texto. Agora leia em voz alta novamente, parando em cada parágrafo. Em seguida, prossiga com a recontagem dos parágrafos condicionalmente divididos. Faça isso para você ou seu interlocutor (parente / amigo / professor). Faça isso com todos os parágrafos. Recontá-los várias vezes.

5

Combine todos os parágrafos recontando o texto inteiro. Faça isso várias vezes, adicionando peso às peças novas e novas, até que você possa reproduzi-lo em detalhes. No final, leia o texto novamente para encontrar pontos que você pode ter perdido. Repita o conteúdo novamente à noite e depois de acordar. Então você pode contar para ele na aula.

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