Como escrever um resumo da lição

Como escrever um resumo da lição
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Anonim

A eficácia de todo o evento depende com mais freqüência de quão bem o resumo da lição é elaborado, da profundidade de cada item. Em resumo, o professor deve descrever em detalhes a sequência de suas ações, bem como sugerir as respostas ou reações das crianças.

Manual de instruções

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Antes de tudo, escreva o tópico da lição e sua data.

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Em seguida, indique o objetivo. Para atingir a meta no final da lição, você precisa junto com as crianças. Para alcançá-lo, você precisa formular e anotar as tarefas na sinopse. Eles devem ser educacionais, educacionais e em desenvolvimento. Assim, ao familiarizar as crianças com novas informações, você deve permitir que elas adquiram conhecimento de forma independente, ensine métodos de pesquisa e, ao mesmo tempo, selecione material didático que permita a realização do momento educacional.

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O resumo da lição deve indicar o equipamento necessário (quadro interativo, discos com composições musicais, tabelas, retratos de escritores, etc.).

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Em seguida, você deve descrever em detalhes o curso da lição. Além disso, é necessário registrar não apenas as perguntas do professor, várias tarefas, mas também respostas ou resultados sugeridos.

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A afirmação da pergunta problemática “funciona” muito bem na sala de aula, permitindo que o professor organize uma disputa. Nesse sentido, as crianças aprendem a expressar seu ponto de vista e a defender essa posição. Nesse caso, por exemplo, o trabalho com texto é bem-sucedido (se a lição for conduzida de acordo com a fonte literária).

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Portanto, se você está conduzindo uma lição baseada no conto de fadas de Pogorelsky, "Galinha Preta ou Residentes Subterrâneos", planeje uma declaração na sinopse: "A semente mágica libertou Alyosha da necessidade de fazer lição de casa todos os dias. Mas isso lhe trouxe felicidade e por quê?"

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Se você está conduzindo uma lição, por exemplo, sobre o tema "Tradições de nossa família", vale a pena considerar nas notas da palestra performances criativas de famílias, uma exibição de seus artesanatos, uma compilação de uma árvore genealógica genealógica etc.

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Tente alternar nas performances criativas abstratas, atividades independentes de crianças, pesquisa, etc. Reflita nela também uma abordagem individual de cada criança.

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No final do resumo, é necessário planejar um tempo para resumir os resultados da lição, bem como para refletir. As crianças devem expressar suas impressões, sucessos e fracassos, estabelecer metas para o futuro.