Como preparar um relatório para a lição

As lições de segurança de vida, ou os princípios básicos de segurança de vida, são projetadas para ensinar você a se comportar corretamente em situações extremas. Eles fornecem informações sobre os perigos e métodos mais comuns de primeiros socorros. Um tipo de lição de casa pode ser a preparação de um relatório sobre um tópico específico.

Você vai precisar

- acesso a internet.

Manual de instruções

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Selecione e coordene com o professor o tópico do relatório e comece a coletar o material necessário. Por exemplo, seu tópico é "Como se comportar em um terremoto". Os materiais necessários são melhor pesquisados ​​na Internet e depois escolha o que você precisa para trabalhar.

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O relatório começa com a história de que terremotos são um dos desastres naturais mais devastadores. Apresente à classe suas características básicas. Em particular, com uma escala na qual sua força é medida. Dê exemplos dos terremotos mais poderosos, indique a extensão da destruição. Descreva a situação sismológica na sua área. Lembre-se de que o número de terremotos no mundo está aumentando constantemente; eles ocorrem mesmo onde nunca estiveram antes.

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Diga-nos como se comportar em caso de terremoto. Explique que ações específicas dependem de onde exatamente a pessoa foi atingida por um desastre natural - em uma casa, na rua, em um carro, metrô, trem. Deixe claro que a possibilidade de salvação depende em grande parte da velocidade e correção das ações. Analise os principais erros cometidos por pessoas em situações críticas.

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Não deixe de mencionar os precursores do terremoto - por exemplo, o comportamento incomum de animais domésticos. Dê aos alunos de sua classe uma compreensão de quão perigoso é um terremoto no mar. Apresente-os aos principais sinais de um tsunami que se aproxima e explique o que fazer no caso de uma onda se aproximar.

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Não se esqueça de falar sobre os ferimentos que as pessoas sofrem durante os terremotos, como prestar primeiros socorros. Diga-me o número de telefone para o qual as equipes de emergência podem ser chamadas. Diretamente na lição, convide os alunos a inseri-los em telefones celulares, explicando que sua presença permitirá, se necessário, ligar rapidamente para o serviço de resgate. Apenas lembrar o número de telefone do Ministério de Emergências não é suficiente, porque em condições de choque ou quando ferido, uma pessoa pode esquecê-lo.

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Encerre o relatório com um resumo, ou seja, as palavras sobre a necessidade de preparação a qualquer momento para emergências. Em condições em que o número de desastres naturais aumenta constantemente, a presença do conhecimento e das habilidades necessárias pode salvar a vida não apenas da própria pessoa, mas também das pessoas ao seu redor.