Como fazer a análise de teste

O controle do conhecimento, habilidades e habilidades dos alunos nas disciplinas acadêmicas é a etapa mais importante do processo educacional. É nesta fase que é determinado o nível de domínio do material teórico sobre o assunto e as habilidades e habilidades práticas manifestadas na atividade educacional independente. O principal tipo de teste de conhecimento é um teste. Esse tipo de controle pode assumir diferentes formas, é realizado, mas o objetivo do trabalho de controle em qualquer disciplina é determinar o resultado do trabalho do professor e criar um algoritmo oportuno para corrigir o conhecimento.

Manual de instruções

1

Para determinar o nível de treinamento, o desempenho acadêmico e a qualidade do conhecimento dos alunos sobre a disciplina acadêmica, basta realizar uma prova e construir um plano adicional para o trabalho do professor, é necessário analisar esse trabalho. Para fazer isso, várias ações devem ser definidas. O primeiro passo é a parte organizacional: determine quantas pessoas da turma realizaram o trabalho, descubra o motivo da ausência de alunos na aula de controle e, se o motivo do absenteísmo é desrespeitoso, organize com o aluno uma reunião adicional para controlá-lo.

2

Em seguida, faça uma análise de avaliação, ou seja, determine quantas e quais notas os alunos desta turma receberam, conte o número de cinco e quatro. Três e duques. Faça uma tabela ou um diagrama com base nesses dados.

3

Em seguida, determine a qualidade do conhecimento e o desempenho acadêmico da turma sobre o tópico testado neste teste. Para determinar a qualidade do conhecimento, conte os quatros e cincos obtidos para este trabalho. Para desempenho acadêmico - todas as notas positivas (exceto duas). Novamente, mostre esta figura em forma de tabela ou em um diagrama.

4

O próximo passo é metodológico. Navegue por todo o trabalho dos alunos, escreva os tópicos da teoria, que revelaram o maior número de lacunas no conhecimento dos alunos. Compare as lacunas e notas da sala de aula com os alunos relevantes nas datas em que esses tópicos foram abordados. Analise o que pode causar lacunas de conhecimento nesses materiais: doenças, omissões desrespeitosas das aulas ou outras causas de ausência. Talvez um número maior de alunos tenha um tópico difícil e incompreensível, isso mostrará o nível das notas.

5

A etapa final será a construção de um algoritmo adicional de ações para atualizar os tópicos nos quais o maior número de erros foi cometido. Pode ser um trabalho sobre erros, aulas individuais ou em grupo com alunos ou eletivas. Preste atenção ao professor da turma, chame a atenção dos alunos e de seus pais sobre os resultados do trabalho. Discuta todos os erros com o aluno individualmente, discutindo a nota. Mantenha a análise do trabalho de teste até o final do ano letivo, a fim de realizar uma análise final do desempenho acadêmico e da qualidade do conhecimento na matéria que você ensina.

Conselhos úteis

Crie uma forma de trabalho de teste que seja conveniente apenas para preenchimento, calculando os resultados e tirando conclusões, sem perder tempo pensando em uma nova forma desse documento.